Recuerda que quizás no puedas cambiar el mundo, pero sí! puedes diseñar un mundo mejor!!!
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SI TU CAMBIAS TODO CAMBIA
Por Starviewer Team
Carl Gustav Jung (1875-1961) fue el primero de la era moderna que expresó la idea de arquetipos en el ámbito de la psicología. Su exploración de las profundidades de la mente le llevó a la filosofía, la mitología, la alquimia, las religiones orientales y el misticismo occidental. Abrió la puerta al relativismo psicológico, y situó el estudio del inconsciente en un primer plano, por encima del consciente, e iniciando un nuevo camino muy poco transitado por el conocimiento académico. Para él, incluso había algo más global y suprapersonal que denominó inconsciente colectivo. Éste, común a toda la humanidad, contendría la herencia mental de la evolución humana.
Jung observó símbolos de naturaleza universal, que llamó arquetipos, y que estaban relacionados con una serie de experiencias comunes en distintos pueblos y culturas (infancia y vejez, muerte, embarazo y parto, el amor,…). Estas experiencias se estructurarían y organizarían en campos comunes (arquetipos) dentro del inconsciente colectivo: como el del padre, madre, niño, amante, héroe, sabio, etc. Sería como si una idea común se hubiera concretado en cada uno de los pueblos de la tierra a lo largo de su historia, cambiando conforme las vivencias de esos pueblos variaban, pero permaneciendo siempre un remanente colectivo que estaría presente en cada uno de los individuos de las nuevas generaciones.
En los años 20, se inició un experimento en la Universidad de Harvard que fue continuado en Escocia y Australia. El fisiólogo y doctor William McDougall intentaba medir, en unos experimentos de psicología animal, cómo las ratas heredaban la inteligencia de sus progenitores. En sus experimentos colocaba a los roedores en un pequeño laberinto para medir su inteligencia. Las ratas más “inteligentes” resolvían el laberinto con mayor rapidez y eran emparejadas con otras ratas inteligentes. Lo mismo hacía con las más torpes. Es decir, las inteligentes se apareaban entre si, y las torpes solo entre ellas.
Veintidós generaciones después, todas las camadas de ratas, inteligentes y torpes recorrían el laberinto diez veces más rápido que cualquier rata de la primera generación. ¿Cómo era posible que las camadas más recientes de ratas lentas hubieran aprendido a recorrer el laberinto aún más rápido que las ratas inteligentes originales?, ¿Qué conexión había entre la primera generación de ratas y la última? Posibles explicaciones de este fenómeno llegarían a finales del siglo pasado de la mano de revolucionarias ideas, como por ejemplo, la teoría de la resonancia mórfica (Sheldrake, 1995). Sigamos viendo otros experimentos y fenómenos naturales curiosos.
En los años 50 el biólogo Lyall Watson observó en la isla de Koshima, próxima a Japón, a una colonia de monos Macaca Fuscata en estado salvaje durante varios años. En 1952, los científicos empezaron a proporcionar a los monos batatas dulces que arrojaban sobre la arena. Al principio los monos comían los tubérculos con algo de arena, hasta que una hembra joven, llamada Imo, comenzó a lavar las batatas y pronto otros monos aprendieron este comportamiento.
Entre 1952 y 1958, todos los monos jóvenes lavaban las batatas antes de comérselas. Sólo los adultos que imitaron a sus crías incorporaron este cambio. Otros adultos siguieron comiendo las batatas con arena.
Lo descrito hasta este momento no dejaría de ser un mero aprendizaje por imitación (Miller y Dollard, 1941) o también llamado aprendizaje vicario (Bandura y Walters, 1963), es decir, hay un modelo del que se aprende algo por observación.
Sin embargo, en el otoño de 1958, a partir de un determinado instante, diríase mejor de un determinado mono, TODOS los primates de la tribu lavaban las batatas antes de comerlas. Y la sorpresa no quedó ahí, hubo algo que aun les impresionó más a estos investigadores. Sin que los monos de Koshima salieran de la isla, la conducta de lavar las batatas antes de comerlas se había extendido a otros monos del archipiélago ¡e incluso del continente!
El hábito aparentemente saltó las barreras naturales y apareció en otras islas e incluso en Takasakiyama, en Japón. Científicamente no se encontró ninguna explicación. A partir de un mono, imaginemos que fuese el número cien, el centésimo mono, se produjo una explosión de conocimiento que fue automáticamente incorporada por todos los miembros de su especie, sin importar la distancia a la que se encontraran (Watson, 1979).
Otro interesante fenómeno ocurrió con aves a mediados del siglo pasado. Los herrerillos azules son pequeños pájaros de cabezas azuladas muy comunes en Gran Bretaña. Aún hoy se reparte leche fresca en algunos lugares de Gran Bretaña. Hasta los años 50, los tapones de las botellas de leche se hicieron de cartón.
En 1921, en Southampton, Gran Bretaña, quienes recogían sus botellas de leche observaron un curioso fenómeno. Al recogerlas había pequeños trozos de cartulina alrededor de la base de la botella, y la crema de la parte superior de la botella había desaparecido. El hecho apareció en otro lugar de Gran Bretaña, a unas 50 millas de distancia; y después en algún otro lugar a 100 millas. El fenómeno se extendió supuestamente por imitación –diría la psicología del aprendizaje clásica-, sin embargo, los herrerillos azules son criaturas que normalmente no viajan más de cuatro o cinco millas. Por lo tanto, la expansión de ese comportamiento sólo podía explicarse en términos de un descubrimiento independiente del hábito.
Ese hábito fue cartografiado por toda Gran Bretaña hasta 1947 y para entonces era bastante universal, quienes realizaron el estudio, concluyeron que debió ser “inventado” de manera independiente al menos 50 veces. Pero aún hay más, el ritmo de extensión del hábito se aceleró con el tiempo. En otros lugares de Europa donde las botellas de leche son repartidas al pie de las escaleras de las casas, como en Escandinavia y Holanda, el hábito también afloró durante los años 30, extendiéndose muy similarmente.
Pero aún se puede dar una vuelta más de tuerca, y es que existe una evidencia aún más fuerte de un proceso desconocido de transmisión del conocimiento. La ocupación alemana en Holanda, hizo que cesara el reparto de leche durante varios años, reanudándose en 1948. Si un herrerillo azul suele vivir tres años, probablemente no quedarían herrerillos azules de la época en la que la leche fue repartida por última vez. Sin embargo, al retomar el reparto de leche en 1948, la apertura de botellas de leche por los herrerillos azules surgió rápidamente en lugares bastante separados de Holanda, se extendió con rapidez y surgió independientemente con una frecuencia mucho mayor en esta segunda ocasión. Esto prueba que un nuevo hábito probablemente dependería en mayor medida de un tipo de memoria colectiva que de la genética.
De nuevo al alcanzar ese conocimiento un determinado sujeto, todos los individuos de la especie, sin importar ni la distancia ni el tiempo, lo incorporan automáticamente.
Quizás podríamos pensar que estas experiencias fueron casualidad y que no ocurren en otros entornos, especies o entidades físicas. Sin embargo, existen multitud de experimentos en plantas e incluso en estructuras físicas como cristales o en niveles atómicos y cuánticos en algunas partículas.
En experimentos con sustancias se han obtenido también resultados cuanto menos sorprendentes. Algunas de ellas son muy difíciles de cristalizar en el laboratorio. Sin embargo, si en uno de ellos se tiene éxito en la tarea, la sustancia en cuestión comienza a cristalizar con mayor facilidad en otros laboratorios del resto del mundo. Al principio se pensó que la causa pudiera ser que investigadores visitantes portaran diminutos trozos de cristal en sus ropas o en sus barbas. Pero finalmente esta causa fue desechada.
Aparentemente los cristales aprenden: 40 años después del descubrimiento de la glicerina, solía aceptarse que ésta no formaba cristales. Cierto día a principios del siglo XIX, un bidón de glicerina transportado de Viena a Londres comenzó a cristalizarse.
Muy poco tiempo después, en otro lugar muy distinto, otra carga de glicerina cristalizó. Los casos se extendieron y hoy se la glicerina forma cristales cuando la temperatura desciende a menos de 17°C. Esto mismo ha ocurrido con otras muchas sustancias.
Edgard Morín (Nuevos Paradigmas, Cultura y Subjetividad. D. Fried Schniyman Ed. Paidos B. Aires 457 pg.) relata textualmente: “Hace poco se descubrió que hay una comunicación entre los árboles de una misma especie. En una experiencia realizada por científicos, se quitaron todas las hojas a un árbol para ver cómo se comportaba. El árbol reaccionó de un modo previsible, es decir, que empezó a segregar savia más intensamente para reemplazar rápidamente las hojas que le habían sacado. Y también segregó una sustancia que lo protegía contra los parásitos. Pero lo que es interesante es que los árboles vecinos de la misma especie empezaron a segregar la misma sustancia antiparasitaria que el árbol agredido”.
Pareciera que cualquier entidad física viva o inerte tuviera un soporte más sutil por el que se expande y a través del cual recoge la información necesaria de su especie para dar un salto en su evolución cada cierto tiempo, o quizás, cada cierto número de unidades, sujetos o individuos.
El Dr. Rupert Sheldrake, biólogo y filósofo británico, planteó una hipótesis que intentaba explicar estos experimentos y fenómenos: los Campos morfogenéticos, o campos no locales como prefiere llamarlos. Según el propio Sheldrake:
“Morfo viene de la palabra griega morphe, que significa forma. Los campos morfogenéticos son campos de forma; campos, patrones o estructuras de orden. Estos campos organizan no solo los campos de organismos vivos sino también de cristales y moléculas. Cada tipo de molécula, cada proteína por ejemplo, tiene su propio campo mórfico -un campo de hemoglobina, un campo de insulina, etc. De igual manera cada tipo de cristal, cada tipo de organismo, cada tipo de instinto o patrón de comportamiento tiene su campo mórfico. Estos campos son los que ordenan la naturaleza. Hay muchos tipos de campos porque hay muchos tipos de cosas y patrones en la naturaleza…”
Podríamos decir que esta hipótesis, al haber sido replicada en multitud de experimentos, pasaría a convertirse en teoría, sosteniendo que de alguna manera todos estamos interconectados (Gregg Braden, 2000), de forma que existiría una matriz que conecta toda la realidad visible e invisible, y que los cambios en una parte de la misma, afectan a otras partes de esa realidad. Algo semejante se desprende del principio de incertidumbre de Heisenberg (1927) cuando postula que un observador del mundo subatómico afecta a los resultados por el mero hecho de observar, convirtiéndose en participante.
Lynne Mctaggart (El campo, 2007) sostendría la misma idea que Braden: Todos estamos conectados, existe un campo que responde al poder de la intención y que a partir de una determinada masa crítica los cambios en sujetos individuales se extienden a todo el colectivo automáticamente.
Según la teoría de Sheldrake los genes, por ejemplo, serían el mecanismo físico que recibe la información del campo morfogenético, como la radio o la televisión reciben sus señales. Explicaría también la transmisión de la información a individuos de la misma especie de forma simultánea, pero separados en el espacio y en el tiempo.
Para verificar o refutar su propia teoría, Sheldrake realizó dos experimentos con humanos: “El primer experimento fue patrocinado por la revista New Scientist, de Londres, y el segundo por la Brain/Mind Bulletin, de Los Angeles.
En el experimento patrocinado por New Scientist, a personas de distintas partes del mundo se les dio un minuto para encontrar rostros famosos escondidos en un dibujo abstracto. Se tomaron datos y se elaboraron medias. Posteriormente la solución fue emitida por la BBC en una franja horaria donde la audiencia estimada era de un millón de espectadores.
Inmediatamente de realizada la emisión, en lugares donde no se recibe la BBC, se realizó el mismo “test” sobre otra muestra de personas. Los sujetos que hallaron los rostros dentro del tiempo de un minuto fueron un 76 % mayor que la primera prueba. La probabilidad de que este resultado se debiera a una simple casualidad era de 100 contra uno. Según el Dr. Sheldrake, los campos no-locales, o campos morfogenéticos, habían transmitido la información a toda la “especie”, sin detenerse en aquellas personas que presenciaron la mencionada emisión de televisión.
En el experimento patrocinado por el Brain/Mind Bulletin de Los Angeles, a varios grupos de personas se les pidió que memorizasen 3 poemas distintos. El primero era una canción infantil japonesa, el segundo un poema de un autor japonés moderno y el tercero un galimatías sin sentido. Tal como la teoría de los campos morfogenéticos predice, la canción infantil, habiendo sido aprendida por millones de niños durante muchas generaciones, aunque éstos fueran japoneses, fue memorizada notablemente más rápido que las otras dos alternativas.”
Gary Schwarz, psicólogo de la Universidad de Yale, realizó un experimento similar en el Tarrytown Executive Conference Center de Nueva York. A estudiantes de Yale que no sabían hebreo se les mostraron palabras hebreas de tres letras, la mitad de ellas sin sentido. Los estudiantes obtuvieron mejores resultados en el reconocimiento de palabras “reales” en una proporción superior a la que cabría esperar como mero fruto del azar.
Tal vez os estéis preguntando, ¿qué implicaciones pueden tener estas cuestiones en nuestra vida diaria, que la pasamos buena parte de la misma comportándonos como autómatas, o viviendo felizmente en un mundo donde consumir o hacer lo que hay que hacer forma parte de nuestra rutina más inconsciente?, ¿Porqué debería importar ser consciente de lo que significa esta teoría?, ¿Se pueden extrapolar a nuestra especie los resultados de ese ‘centésimo mono’ que lavó las batatas y provocó la revolución en toda su especie?, ¿Influiría el pensamiento de un solo sujeto en un cambio planetario?
La teoría de la resonancia mórfica anima al cambio en nuestra manera de pensar y sentir el mundo que vivimos. Dice que la aparición de una nueva idea, sentimiento, e incluso la acción de, por ejemplo, intercambiar servicios en vez de dinero, puede ser facilitada por la resonancia procedente de personas que sintonicen con esa idea y la pongan en práctica.
Surgiendo un comportamiento totalmente nuevo, no sólo por primera vez en la historia de un individuo, sino por primera vez en el mundo. ¿Qué significa esto? Pues quizás que esté en nuestras manos cambiar el rumbo de nuestro planeta si somos capaces de generar una nueva forma de pensar, actuar o sentir, que poco a poco se materialice en nuevas formas de convivencia.
¿Realmente influyen nuestros pensamientos y los sentimientos en tal medida?, ¿Su influencia es real o fruto de la fantasía popular? Sabemos por distintos experimentos, como por ejemplo los llevados a cabo por Masaru Emoto en sus investigaciones sobre el agua (Mensajes del agua, 2003) que los pensamientos y las palabras habladas o escritas son capaces de generar un tipo de energía no visible que influye sobre la cristalización de las moléculas. Un pensamiento de paz hace que una molécula de agua cristalice de una forma completamente diferente a como lo haría el pensamiento de violencia, siendo en el primer caso cristalizaciones perfectamente ordenadas y simétricas, mientras que en el segundo aparecen estructuras desordenadas e irregulares.
En otro nivel de investigación de la realidad, conectado con el tema que estamos tratando, se sitúan las investigaciones del físico francés Alain Aspect (1982). En ellas, junto con su equipo, descubre que sometiendo a ciertas condiciones a partículas subatómicas, como los electrones, eran capaces de comunicarse entre sí con independencia de la distancia que las separase. Parecía que cada partícula individual supiera qué estaban haciendo todas las demás.
El físico cuántico David Bohm (Totalidad y el Orden implicado, 2000) exploró la unidad del universo por medio de lo que él llama “orden implicado”, que se encontraría presente en todos los seres y las cosas. Dio una respuesta a los experimentos de su colega francés opinando que sus descubrimientos implicaban la realidad objetiva no existe siendo una especie de gigantesco holograma la realidad en la que vivimos.
Para Bohm el motivo por el cual las partículas subatómicas permanecían en contacto con independencia de la distancia, reside en el hecho de que es una ilusión. Explica su teoría con un sencillo ejemplo: Imaginemos que a través de dos monitores observamos el mismo pez. En uno de ellos aparece de frente, y en otro de lado. Podría pensarse en un principio que son entidades diferentes y separadas. Podríamos pensar que son dos peces distintos e incluso creer que se comunican entre ellos a la vez. Sin embargo, al cabo de un tiempo, veríamos que hay cierta unión entre ellos, e incluso seguramente que se trata de un solo pez. Con las partículas subatómicas estaría pasando algo parecido, según Bohm. La aparente conexión entre éstas partículas nos estaría advirtiendo de un nivel más profundo de la realidad al que, de momento, no tenemos acceso. En realidad, en ese nivel, las partículas estarían conectadas entre sí, y puesto que tu, yo y todos los objetos y seres de nuestra realidad estarían constituidos por partículas como éstas, y otras, todos formaríamos parte de una inmensa red de carácter holográfico donde el fenómeno de la localidad se resquebraja al estar todo interrelacionado y unido.
Multitud de investigadores, máximos exponentes de lo nuevo, y herejes a la vez, muestran un multiuniverso en el cual cada una de sus partes, desde las partículas subatómicas pasando por una gota de agua, un ser humano, y hasta las agrupaciones de galaxias estarían conectadas, compartiendo información entre sí de forma simultánea y constante.
Quizás, la realidad física manifiesta parte de ese gran holograma del que formamos parte y sería nuestra conciencia quien lo recorrería reconociéndolo en sus más variopintas manifestaciones.
El ser humano de la Tierra es cada vez más consciente de la necesidad de empezar a utilizar todo el potencial que lleva dentro de sí mismo. Si todos y todo está conectado, tal y como nos avanza la física cuántica, deberíamos empezar a plantearnos seriamente la posibilidad de que los seres humanos como sujetos individuales, son los primeros y últimos responsables de la realidad que crean y viven a diario, tanto en el presente como para las generaciones futuras, y que el hecho de una transformación global de la humanidad pasa inexorablemente por el cambio de un individuo… de otro… y otro… y otro más, así hasta llegar a un enésimo sujeto,… supongamos que fuese el número cien, y que al cambiar ese centésimo humano, generaría una explosión de conocimiento que se transmitiría automáticamente al resto congéneres del planeta, provocando grandes corrientes de cambios planetarios que a modo de contracciones de un parto darían lugar al nacimiento una nueva era de seres humanos, una nueva humanidad. Esa nueva era que tanto esperamos que se materialice, debería nacer antes en el interior de cada uno de nosotros para luego expandirse. Seamos conscientes de lo que implica colaborar con esa masa crítica silenciosa que forman millones de personas en todo el planeta. Millones de seres que desean vivir en un mundo diferente pero que se creen desconectados cuando lo que apuntan las investigaciones es a todo lo contrario. Aprovechemos el río de conocimientos y transmisión de información que suponen las nuevas tecnologías (internet,, móvil,…), para conectar con esas ideas, sentimientos y actitudes que hablan de unión entre los seres humanos, de comprensión, de aceptación, de paz, de comunicación, de vivir la vida con esos valores que nuestra sociedad parece haber dejado en un segundo plano, y en definitiva, para dejarnos empapar de lo nuevo y formar parte de una cadena de transmisión que potencie lo global. Integremos y actualicemos, con la información que ahora tenemos, el hecho de que el todo es mayor que la suma de las partes.
Nuestro planeta y su futuro, es responsabilidad de todos y cada uno de nosotros, de nadie más. Intentemos no dar energía a lo que nos separa, a lo que nos divide. Abandonemos lo malo conocido y abrámonos a lo nuevo por conocer, cojamos nuestra batata llena de arena, hagamos algo nuevo con ella -como los monos japoneses- y daremos sentido a las palabras implicación, compromiso y humanidad, a su principal representante, el ser humano y a la herramienta que es capaz de cambiar en cada instante el futuro: el libre albedrío, escoltado por la mente y el corazón y trabajando con esos niveles sutiles que nos cuentan los investigadores más avanzados.
Intentemos ser un poco más conscientes de nuestro potencial como grupo para cambiar el planeta, pero antes, ¿Te atreves a ser tú el centésimo humano? …Yo sí.
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Experimento de pensamiento positivo
Se trata de hacer un experimento cuántico para tabajar por nuestro planeta.
Esto no tiene que ver con religión sino con física cuántica. Está demostrado por científicos de varias nacionalidades y paises que tanto todo lo bueno como lo malo que existe en el mundo es producto por nuestra mente.
En un experimento que se realizó en una ciudad norteamericana se demostró que el poder de la mente, a través del pensamiento de 4.000 personas que se juntaron para pensar en positivo, logró disminuir el porcentaje de criminalidad en 35% en ese verano en esa localidad. Es decir, cada vez que manifestamos algo con nuestro pensamiento y/o con nuestras palabras estamos dándole poder - para bien o para mal- a ese movimiento o persona.
Mientras más nos enfrasquemos en pensar acerca de la inseguridad...etc...más poder le damos a ello. Ahora bien no se trata de ignorar lo que sucede, ni de aislarte de la realidad. Se trata de mantener tu mente y tus deseos diciendo: - quiero:...ejem: la paz y la tranquilidad,la salud, el amor y el trabajo en mi país... Solamente eso. No despotriques , ni te la pases envenenándote con las noticias, solo dí : - Quiero la prosperidad, el amor, la luz, la paz y el empleo en mi país... te invitamos a pensar estas palabras tantas veces como quieras Todos los días antes de acostarte, cualquiera que sea la hora, imagina en tu pensamiento que te estás felicitando a ti mismo(a), a tus amigos y familiares porque todo está mejor a nuestro rededor y en nuestro planeta. Solo mírate por dos minutos ó más muy alegre, porque cada dia surgen actividades para nuestro bien y las noticias positivas corren de boca en boca.
EL PODER DE NUESTRO PENSAMIENTO UNIDO ES MAS FUERTE QUE NINGUN PENSAMIENTO OSCURO.
Es demasiado fácil.
¿contamos contigo? Trasnmite, si quieres, este mensaje a tus contactos, crean o no crean en esto.
A REALIZAR CADA DIA DURANTE UNA SEMANA DEL 22-28 DE MARZO DEL 2010
Proyecto PAL
Desde La Cuarta Morada, hemos creado un proyecto, que hemos llamado "proyecto PAL" :
PONER PAZ DONDE HAYA GUERRA,
AMOR DONDE HAYA ODIO Y MALDAD Y
LUZ DONDE HAYA OSCURIDAD.
El proyecto es una iniciativa sin ánimo de lucro. se trata de una disposición interna de los comprometidos con el proyecto para
facilitar la evolución del sistema social
desde una visión y objetivos puramente individuales,
hacia una visión basada en el Servicio, la Solidaridad
y el Amor.
Desde esta plataforma os deseamos a todos Prosperidad, Alegria y mucha Luz en vuestros caminos.
Comprometidos con: " La Ascención Planetaria"
SEAMOS UNA LECCION DE AMOR!!!!!!
Todo el que le llame la atención el proyecto, puede unirse, no cuesta dinero, sólo si quiere, puede empezar a ponerlo en práctica con sus seres mas queridos, brindemos una poquita de nuestro amor.
Así de sencillo, y juntos construiremos un mundo mejor.
Como punto de encuentro para colgar las noticias positivas de los regalos de amor he creado un grupo en facebook llamado "PROYECTO PAL" un proyecto de amor para una nueva década.
Alli os espero!.
Un Abrazo y un Maravillosa Nueva Década.
María Arboleda
El Campo de Intencion Creativa
¿Qué significa el despertar?
Despertar es un proceso, de toma de conciencia.
Es el primer paso en el proceso de reconocer- utilizar y expandir el Campo de Intención Creativa “CIC”.
Despertar es un proceso en el que salimos de un estado “automático” llamémosle un estado dormido, a pasar a nuevo estado “consciente-activo” en el que se ha ganado en consciencia y se empieza a reconocer la existencia del Campo de Intención Creativa "CIC".
A medida que reconocemos el CIC y su potencialidad ganamos en consciecia, y salimos del estado automático para entrar al estado de “consciente-activo”.
El “sueño-dormido” se corresponde con el estado de respuestas inconscientes, automáticas, instintivas donde los acontecimientos nos llevan y dominan.
El nuevo estado “consciente-activo” es el estado de silencio, enfoque y creación amplificada.
Es la característica del pensamiento constante la principal que identifica al estado "dormido-automático", que es todavía inconsciente, y sin control.
El despertar es ganar a ese observador que está detrás de los ojos, es ganar en presencia, es entrar en el no tiempo que es el presente contínuo, es entrar en ese pensador que crea con su Campo de Intención Creativa.
María Arboleda
Enero-2008
Crisis, La lección de sentido parte- 8
fotrografía por gregory colbert
Una nueva mirada
Miremos la crisis de una nueva forma, ya sin miedo, ahora con esperanza. Pues es el señalador de lo insano, caduco y entremos en una nueva etapa.
Entonces las crisis deja de ser un monstruo para ser un aliado. Una oportunidad única y feliz para revelar lo que realmente somos.
La generación de la primera mitad del siglo xx (nuestros padres) tuvieron otro llamado, y se libraron las guerras y salvaron al mundo cuando atravesaba un gran peligro. Ahora nuestro llamado es otro, hemos de comprender que en nuestro interior habita un gran poder que puede ser cultivado y extendido, una capacidad de crear. Sólo hay que liberarla de las fuerzas del miedo que la atan. Una energía mental que es inherente a nuestra condición humana y nos despierta a lo que realmente somos. Seres de amor.
Cuando hablo de amor, no me refiero al enamoramiento o al apego a la persona que llamamos “amada”, si no a la sustancia que cohesiona nuestro universo, la naturaleza entera y a nosotros mismos. La expresión externa de la unidad.
Superar el Edipo, significó una crisis, y si aprendimos la lección fuimos capaces salir al mundo tras haber asumido en nuestro interior a nuestro padre. Que ya no está afuera, separado de nosotros mismos, ahora es un símbolo interno que nos da fortaleza y guía.
Vivir la adolescencia, otra crisis, en busca de lo verdadero, en la que encontramos nuestra identidad y nuestra ética y así cada etapa de nuestra vida.
El salir de casa de los padres y empezar a ser responsable por la propia vida.
El primer año de matrimonio mientras nos adaptamos a una nueva forma de vida, ahora en pareja.
La llegada del primer hijo y la reacomodación de la pareja que pasa a ser además padres.
Los cuarenta años y la revisión de lo que hemos conseguido y nuestros sueños originales.
La marcha de los hijos y el reencuentro de la pareja.
La jubilación.
La tercera edad y la revisión de toda nuestra vida y nuestro legado.
Estas y muchas más son las pequeñas crisis que atravesamos en nuestro discurrir por la vida.
Como humanidad también atravesamos etapas: tribus, clanes, nómadas, sedentarios, sistemas de esclavitud, sistemas feudales, revolución industrial, capitalismo y cada transición una crisis.
Crisis todas con un único objetivo: despertar en nuestra consciencia el recuerdo que somos seres de amor viviendo una vida en la tierra, seres con capacidad de crear.
Para superar el miedo, hemos de recuperar la esperanza celosamente guardada en el cofre de la confianza. He aquí otra de las llaves a recuperar: la confianza. Que no es más que la fianza en el corazón.
Con Confianza, iniciativa, valor y responsabilidad podremos juntos responder a la llamada de shambala y crear un mundo nuevo.
María Arboleda
Octubre 2008
Miremos la crisis de una nueva forma, ya sin miedo, ahora con esperanza. Pues es el señalador de lo insano, caduco y entremos en una nueva etapa.
Entonces las crisis deja de ser un monstruo para ser un aliado. Una oportunidad única y feliz para revelar lo que realmente somos.
La generación de la primera mitad del siglo xx (nuestros padres) tuvieron otro llamado, y se libraron las guerras y salvaron al mundo cuando atravesaba un gran peligro. Ahora nuestro llamado es otro, hemos de comprender que en nuestro interior habita un gran poder que puede ser cultivado y extendido, una capacidad de crear. Sólo hay que liberarla de las fuerzas del miedo que la atan. Una energía mental que es inherente a nuestra condición humana y nos despierta a lo que realmente somos. Seres de amor.
Cuando hablo de amor, no me refiero al enamoramiento o al apego a la persona que llamamos “amada”, si no a la sustancia que cohesiona nuestro universo, la naturaleza entera y a nosotros mismos. La expresión externa de la unidad.
Superar el Edipo, significó una crisis, y si aprendimos la lección fuimos capaces salir al mundo tras haber asumido en nuestro interior a nuestro padre. Que ya no está afuera, separado de nosotros mismos, ahora es un símbolo interno que nos da fortaleza y guía.
Vivir la adolescencia, otra crisis, en busca de lo verdadero, en la que encontramos nuestra identidad y nuestra ética y así cada etapa de nuestra vida.
El salir de casa de los padres y empezar a ser responsable por la propia vida.
El primer año de matrimonio mientras nos adaptamos a una nueva forma de vida, ahora en pareja.
La llegada del primer hijo y la reacomodación de la pareja que pasa a ser además padres.
Los cuarenta años y la revisión de lo que hemos conseguido y nuestros sueños originales.
La marcha de los hijos y el reencuentro de la pareja.
La jubilación.
La tercera edad y la revisión de toda nuestra vida y nuestro legado.
Estas y muchas más son las pequeñas crisis que atravesamos en nuestro discurrir por la vida.
Como humanidad también atravesamos etapas: tribus, clanes, nómadas, sedentarios, sistemas de esclavitud, sistemas feudales, revolución industrial, capitalismo y cada transición una crisis.
Crisis todas con un único objetivo: despertar en nuestra consciencia el recuerdo que somos seres de amor viviendo una vida en la tierra, seres con capacidad de crear.
Para superar el miedo, hemos de recuperar la esperanza celosamente guardada en el cofre de la confianza. He aquí otra de las llaves a recuperar: la confianza. Que no es más que la fianza en el corazón.
Con Confianza, iniciativa, valor y responsabilidad podremos juntos responder a la llamada de shambala y crear un mundo nuevo.
María Arboleda
Octubre 2008
Crisis, La lección de sentido parte-7
El sendero de la crisis
Optar – adoptar – adaptar.
Primero optamos por hacer un alto en la vorágine y nos ponemos en el lugar del observador para darnos cuenta de lo que está mal.
En segundo lugar, tras reflexionar reconocemos lo que sobra, o lo que hace falta, o lo que está fuera de sitio.
Puede ser simplemente las creencias respecto a ti mismo o a los demás o al mundo en que vives. Puede ser que esa visión que ahora reconoces sea una visión del miedo como la que antes he mostrado.
Entonces has de adoptar una actitud coherente con tu nueva visión. Que ahora reconoces en ti, que estaba en tu sombra y ahora tiene luz para transformarse.
Cuando adoptamos una actitud, estamos listos para transformar. Y cuando lo hacemos ejercemos el don de ser humanos, que es el poder de crear.
Recuerda que la verdadera transformación ya ha ocurrido. En el momento en que hiciste un alto y observaste.
El primer movimiento siempre es interno, es un “no movimiento” (parar a observar).
Una vez hemos adoptado una visión urge adaptarla eficientemente a nuestra realidad.
Adaptar hace referencia a todas las acciones externas e internas diseñadas y desarrolladas inteligentemente para que gracias a su coherencia produzcan un efecto eficaz con el menor desgaste energético o fricción posible.
A eso le llamamos una acción económica o creativa.
Economía de valores Espirituales –la economía de la creatividad.
Con una acción económica vamos entrando poco a poco en una nueva economía. No de materiales, sino de valores espirituales.
Una economía energética eficiente coherente y saludable. En donde el bien mas valorado es nuestra capacidad de ser.
Así aprendemos a gestionar nuestra propia economía de valores espirituales.
Una respuesta inteligente adaptada al medio es el verdadero significado de responsabilidad.
Es hora que empecemos a ser verdaderamente responsables.
La crisis que no es más que una oportunidad para corregir viejos errores, salir del miedo, la imitación, el apego… nos conduce por el sendero de la iniciativa responsable.
La responsabilidad el primer portal en el camino del alma. Camino que conduce a la libertad. Pero para llegar a nuestra meta hemos que despertar al Hércules que habita en lo profundo de nuestro ser, al héroe griego hijo de Dios y hombre. Para atravesar las 12 puertas que conducen a nuestra meta. Y así a través de la responsabilidad, la identidad, la autenticidad, la intuición, la sabiduría, la soledad, la inclusividad, la participatividad, serenidad, la calma, el desapego y la libertad. Lleguemos al otro lado del río que la “crisis” nos invita a cruzar.
oct 2008
Crisis, La lección de sentido - 6 parte
El sendero de la crisis.
Pero…
… si de crisis y cambios está hecha la vida.
Crisis tan sólo significa el periodo de fricción de fuerzas mientras se cae lo viejo y se entra en un nuevo orden, es un período de transición que lleva implícito la semilla del nuevo sistema de organización.
Abramos los ojos y veamos la lección, pues ésta es la semilla que nos conduce al otro lado del río. La que nos sirve de balsa para surcar las aguas mientras vuelven a tener un cauce.
Para ver la lección sólo hace falta buscar el mínimo común denominador en lo que está mal, luego ver que parte de ese mínimo común denominador resuena en mí. Entonces sabremos lo que hay que cambiar en cada uno de nosotros.
Quizás sea el miedo, o las ansias de poder, o la inseguridad, o el concepto del dinero, los negocios, o la avaricia, o la falta de fe en nosotros mismos…
Ese es el primer paso: detenernos a mirar, para reflexionar. mirar no con los ojos del miedo, sinó con los ojos del buscador y el aprendiz.
Pero…
… si de crisis y cambios está hecha la vida.
Crisis tan sólo significa el periodo de fricción de fuerzas mientras se cae lo viejo y se entra en un nuevo orden, es un período de transición que lleva implícito la semilla del nuevo sistema de organización.
Abramos los ojos y veamos la lección, pues ésta es la semilla que nos conduce al otro lado del río. La que nos sirve de balsa para surcar las aguas mientras vuelven a tener un cauce.
Para ver la lección sólo hace falta buscar el mínimo común denominador en lo que está mal, luego ver que parte de ese mínimo común denominador resuena en mí. Entonces sabremos lo que hay que cambiar en cada uno de nosotros.
Quizás sea el miedo, o las ansias de poder, o la inseguridad, o el concepto del dinero, los negocios, o la avaricia, o la falta de fe en nosotros mismos…
Ese es el primer paso: detenernos a mirar, para reflexionar. mirar no con los ojos del miedo, sinó con los ojos del buscador y el aprendiz.
María Arboleda
Crisis. La lección de sentido - 5 parte
Fotografia, Gregory Colbert.
La visión del miedo.
He aquí un pequeño retrato del mundo de hoy:
Desde el punto de vista económico todo se esta saliendo de control, la bolsa y la economía mundial están a punto de saltar “aun más” por los aires.
Los grandes bancos se desploman.
El precio del metro cuadrado inalcanzable para el trabajador medio.
Los gobiernos inyectan cantidades astronómicas de dinero que sale de los contribuyentes, es decir nosotros.
El desarrollo tecnológico está restandole valor al trabajo, cada vez es mas grande la brecha entre primer y tercer mundo.
Poseedores y desposeidos.
El calentamiento global es una realidad.
Especies extintas y otras tantas en vias de extinción.
Mueren los Osos polares por el deshielo.
Se está deshielando los polos.
El nivel de los mares ha subido.
Los niveles de contaminación son abrumadores.
Cada vez hay mas coches circulando.
Tala indiscriminada de árboles.
Altas cantidades de chatarra espacial orbitando alrededor del planeta.
Nuevas y peores enfermedades.
Seguimos sin una cura para enfermedades crónicas.
Cada vez más cáncer y sin una cura.
Los niveles de stress más altos cada día.
Sobrevivir es cada día más difícil para el hombre medio.
Nadie se siente seguro.
Los indices de crimen y violencia aumentan.
Asesinatos, violaciones.
La violencia de género es cada día mayor.
El sistema educativo un autentico fracaso.
La lucha por el petróleo (el oro negro, un recurso perecedero, no renovable a punto de agotarse). Y las muertes que conlleva. Basta mirar a oriente medio.
La lucha por el Coltan (oro azul indispensable para la tecnología informática de hoy. Otro recurso perecedero, no renovable.). Y la guerra y esclavitud asociada. Basta mirar al Kongo.
El negocio del narcotráfico.
Corrupción a gran escala en todos los estamentos.
La polarización de los fundamentalistas.
Las guerras alrededor de todo el globo.
La xenofobia.
El nacionalismo extremo.
El terrorismo.
El negocio de la guerra.
El infanticidio femenino aún practicado en oriente.
La desnutrición y peor aun la muerte por desnutrición.
La esclavitud infantil en el tercer mundo.
Zanahorias que ya no saben a zanahoria. ¡Alimentación transgénica!.
Todo esto a nadie le importa. ¡A nadie!. La mayoría de los políticos se cruzan de brazos y los que nó pronto salen de circulación.
El calentamiento global es una realidad.
Especies extintas y otras tantas en vias de extinción.
Mueren los Osos polares por el deshielo.
Se está deshielando los polos.
El nivel de los mares ha subido.
Los niveles de contaminación son abrumadores.
Cada vez hay mas coches circulando.
Tala indiscriminada de árboles.
Altas cantidades de chatarra espacial orbitando alrededor del planeta.
Nuevas y peores enfermedades.
Seguimos sin una cura para enfermedades crónicas.
Cada vez más cáncer y sin una cura.
Los niveles de stress más altos cada día.
Sobrevivir es cada día más difícil para el hombre medio.
Nadie se siente seguro.
Los indices de crimen y violencia aumentan.
Asesinatos, violaciones.
La violencia de género es cada día mayor.
El sistema educativo un autentico fracaso.
La lucha por el petróleo (el oro negro, un recurso perecedero, no renovable a punto de agotarse). Y las muertes que conlleva. Basta mirar a oriente medio.
La lucha por el Coltan (oro azul indispensable para la tecnología informática de hoy. Otro recurso perecedero, no renovable.). Y la guerra y esclavitud asociada. Basta mirar al Kongo.
El negocio del narcotráfico.
Corrupción a gran escala en todos los estamentos.
La polarización de los fundamentalistas.
Las guerras alrededor de todo el globo.
La xenofobia.
El nacionalismo extremo.
El terrorismo.
El negocio de la guerra.
El infanticidio femenino aún practicado en oriente.
La desnutrición y peor aun la muerte por desnutrición.
La esclavitud infantil en el tercer mundo.
Zanahorias que ya no saben a zanahoria. ¡Alimentación transgénica!.
Todo esto a nadie le importa. ¡A nadie!. La mayoría de los políticos se cruzan de brazos y los que nó pronto salen de circulación.
La inmensa mayoría cree que lo único que les queda es intentar ser número uno en algo. Pero serlo lo antes posible, de lo contrario es demasiado tarde. Prisa y más prisa.
Miedo, avaricia, violencia, prisa, intolerancia, indolencia, venganza, envidia, sed de poder y muerte…
Ante esta visión es apenas lógico que vivamos presos del miedo sin esperanza.
Pero…
… afortunadamente a nadie le importa, pues eso quiere decir que te importa a ti y me importa a mí y a la vecina, pues todos somos nadie. Y a “nadie” si que le importa.
…mientras queramos seguir viviendo en este “maravilloso mundo”, seguiremos atrapados.
El verdadero monstruo no es la crisis, es el miedo al cambio.
Maria Arboleda octubre 2008
Crisis, La lección de sentido -1 Parte
Crisis, La lección de sentido
El monstruo del miedo.
Mi objetivo no es hablar de la crisis, para ello tenemos los periódicos, la televisión, las webs. Basta con sintonizar un canal de noticias y ya está ahí. Hablan de ella por doquier, tanto que nos la hemos creído. Y peor aún la vemos como un monstruo de dientes afilados que nos deja indefensos y aterrados.
Escuchamos hablar de crisis y la sola palabra nos genera “miedo”. Miedo a la crisis, miedo a despertar y emprender un nuevo día, miedo a vivir, miedo a la vida misma.
Analicemos lo que sucede. En primer lugar la idea de que pueda haber un mundo mejor del que conocemos nos es impensable, nos negamos siquiera a la idea calificándola incluso de utopía, nos aferramos pues al mundo que conocemos, que nos han dicho que es de lo mejor. Nos entregamos a vivir sin esperanza, intentando perpetuar nuestro pequeño mundo.
¿Que clase de mundo queremos perpetuar?
El monstruo del miedo.
Mi objetivo no es hablar de la crisis, para ello tenemos los periódicos, la televisión, las webs. Basta con sintonizar un canal de noticias y ya está ahí. Hablan de ella por doquier, tanto que nos la hemos creído. Y peor aún la vemos como un monstruo de dientes afilados que nos deja indefensos y aterrados.
Escuchamos hablar de crisis y la sola palabra nos genera “miedo”. Miedo a la crisis, miedo a despertar y emprender un nuevo día, miedo a vivir, miedo a la vida misma.
Analicemos lo que sucede. En primer lugar la idea de que pueda haber un mundo mejor del que conocemos nos es impensable, nos negamos siquiera a la idea calificándola incluso de utopía, nos aferramos pues al mundo que conocemos, que nos han dicho que es de lo mejor. Nos entregamos a vivir sin esperanza, intentando perpetuar nuestro pequeño mundo.
¿Que clase de mundo queremos perpetuar?
María Arboleda.
Octubre 2008
Experimento de intención para la paz
Experimento de intención para la paz
objetivo:
La región de Wanni en Sri Lanka
Si el inglés es una barrera pero quieres participar, aquí encontrarás traducido al castellano los 8 pasos sobre cómo hacer una intención. para acceder a la página web oficial se ha de hacer click en el título del presente artículo para seguir el vínculo.También se puede simplemente afirmar la intención incluso sin entrar en Internet.
El experimento se realizará del 14 al 21 de septiembre 2008.
Las horas del experimento son:
• 9 am Pacific Daylight Savings Time
• 10 am Mountain DST
• 11 am Central DST
• 12 noon EDST
• 5 pm British Summer Time
• 6 pm European Summer Time (Spain)
• 18h hora de verano europeo (España)
• 11h Bogotá
THE PEACE INTENTION EXPERIMENT ….GUIDELINES
http://www.thepeaceintentionexperiment.com/
EXPERIMENTO DE INTENCIÓN PARA LA PAZ... instrucciones.
Ponerse en Marcha – Tus 8 Pasos
1. Elige tu espacio para la intención
Acondicionar tu espacio parece magnificar la eficacia de tus intenciones. Elige un lugar para llevar a cabo tus intenciones que te parezca cómodo y utilízalo cada vez.
2. Practica de la meditación.
No te preocupes si no eres un meditador habitual o no sabes cómo es eso de meditar. A continuación te explicaremos de una forma fácil lo que haz de hacer.
Para ‘ponerse en marcha’ hasta llegar a la intensidad pico, primero se debe aminorar las ondas cerebrales a un estado meditativo o ‘alfa’ de meditación ligera o de sueño – cuando el cerebro emite frecuencias (medidas en una máquina EEG) de 8-13 hertz (ciclos por segundo).
Siéntate en una posición cómoda. preferiblemente con la espalda recta apoyada al respaldo de un asiento puedes colocar la manos sobre las rodillas o sentarte en el suelo con las piernas cruzadas.
Empieza a inhalar lenta y rítmicamente por la nariz y exhalar por la boca (lentamente exhala todo el aire) para que tu inhalación sea de la misma longitud que tu exhalación. Realizar una respiración abdominal sería adecuado pero no te preocupes si no sabes cómo respirar.Lo importante es centrar la atención en la respiración y hacerlo lenta y ritmicamente.
La meditación es un estado natural en el ser humano cuando centra su atención.
Repite esto cada 15 segundos, pero asegúrate que no estás esforzándote de más.
Sigue durante 3 minutos y entonces no pares de observar tu respiración, recuerda no debes forzarla deja que adquiera un ritmo natural. centrate en tus fosas nasales y siente el aire como pasa y las masajea, hazte consciente de ello. Trabaja con esto 5 ó 10 minutos.
Recuerda empieza a poner tu foco de atención sólo en la respiración. esto repetidamente.
3. Practíca la atención plena
Una vez conseguido tu ‘estado alfa’, mantén una conciencia clara de momento a momento de lo que está ocurriendo interna y externamente, en vez de colorear tu interpretación con tus emociones o tus pensamientos. centrate en el momento presente, con todos tus sentidos. Un buen medio de dirigir la mente hasta el presente es ‘entrar en el cuerpo’ y sentir la postura de éste. Sé consciente de todos los olores, las texturas, los colores, y sensaciones que estás experimentando.
4. Establecer una conexión
Practíca establecer una conexión empatica con el objeto de tu intención. Durante nuestro experimento, intenta ‘fusionarte’ con el agua de la imágen o simplemente imagínal o visualizala. Entra en una zona donde relajas tu sentido del ‘Yo’ y te sientes fusionar con el agua y el paisaje.
5.Sé Compasivo
Promueve un sentido de compasión universal durante la sesión de la intención,siente todon el amor que puedas, poniendo el foco de tu atención en tu corazón, como si estuvieras enviando luz a dónde más quiere ser curado. Entonces dirige tus pensamientos de amor al agua.
6.Afirmar la Intención
En tu estado meditativo, mantén la intención de paz durante 10 minutos. Imagina que está ya ocurriendo. Ve el resultado deseado en el ojo de tu mente – con tus cinco sentidos.
Algunos de nosotros pensamos en imágenes, otros a través de palabras, otros a través de sonidos, o el tacto o la relación espacial entre objetos. Si no eres especialmente visual, basta con pensar sobre una intención, sin una imagen mental, y simplemente crear una impresión, una sensación o un pensamiento.
7. Creer
La fé en el poder de la intención es crucial. Mantén fijada la mente con firmeza en el resultado deseado solo tienes que sentie paz y amor en tu corazón e imaginar que lo proyectas. Si no crees que este experimento vaya a funcionar, por favor no participes.
8. Dejar pasar
Después de afirmar tu intención, suelta y deja volar el resultado. En este punto, puede que sientas que tu intención está siendo asumida por alguna fuerza más grande. Piensa en ello como una petición que estás enviando al universo.
Ve directamente a nuestra página de Ponerse en Marcha en: (17.50h españa)
http://www.thepeaceintentionexperiment.com/peace1.html
No te preocupes por decir la contraseña etc – hemos abierto el experimento para asegurar que puedas acompañarnos.
2. La página debería cambiar automáticamente como indicado. (18h españa) Si no es así, espera otro minuto, entonces refrescar la página (normalmente puedes hacer esto pulsando F5 en el teclado). Simplemente pon tu atención en la siguiente intención: empieza a meditar centrandote en la respiración
3. Si no funciona, no te preocupes. (18.10h) pon tu intención:
“Mi intención es para que la paz y la cooperación se restauran en la región Wanni de Sri Lanka y para que todas las muertes y violencia relacionadas con la Guerra se reduzcan por al menos el 10% .”
manten una imagen de paz y cooperacion entre todos los habitantes de la regiíon de Wanni sin importar su etnia, edad, sexo, o religión.
A las 18:20 puedes terminar.
Gracias a todos los que deseeis participar.
María Arboleda.
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